資訊詳情
在全國第32個教師節(jié)上的講話
來源：
發(fā)布時間：
2017-11-07 17:59
尊敬的各位教師：
大家下午好！一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了第32個教師節(jié)。
首先，請允許我代表學校領導班子向辛勤耕耘在我校教學、管理、服務等部門的各位教職工表示節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！同時向你們送上我真誠而美好的祝福！
關于教師，有兩個常見的比喻句：一句話是捷克教育家夸美紐斯說的：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；一句是蘇聯(lián)教育家加里寧說的，教師是人類靈魂的工程師。這兩句話是對老師最崇高的定位，從中可以讀出教師職業(yè)的內涵。是的,古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，作為普通教師，其實我們并不情愿被推上這樣精神圣壇，或許我們當初選擇這份職業(yè)時僅僅只是為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當著普通職業(yè)的從容與淡定。但你不能否認，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的火炬手，是真善美的傳播者，是民族基因里的堅強看守。社會尊重教師，教師更應該自尊自立，我們需要倍加珍惜教師的形象，鐵肩擔道義，愛心鑄師魂。通過我們的辛勤付出和不懈努力，不斷提升我們老師的聲譽。
老師們，作為新一任的二中校長，雖然走進校門的時間還不足一個月，但我已經感受到了二中的魅力。我很欣賞屬于我們二中的兩句話，那就是“讓每個成員都親如家人，讓每個學生都朝氣蓬勃”。作為校長，我曾經在幾所學校工作，常常為我們老師的奉獻精神所感動。我們老師真的就像辛勤的園丁，他們常常“日出而作”但是卻“日落還不能息”，老師們以校為家，視學生為自己的孩子，為了教育事業(yè)，永不言棄。
據我所知，在二中幾乎每月都要評選出一位“感動二中”的月度人物。比如,《全力以赴打造“金牌”班級》《最美舞者——小講臺舞出大境界》，《高效課堂的領頭雁》《用愛心給學生一個溫暖的方向》《讓班級成為一個溫馨的家園》《用滿腔的熱忱點染每一天》《讓愛的天平始終傾向學生》。我能猜想到，這每一個溫馨題目背后，都一定有位辛勤教師的身影！他們感動了二中、感動了你我，在教書育人的舞臺上扮演著生動而精彩的角色。
老師們，學校的發(fā)展關鍵靠一支“學高為師，德高為范”的教師隊伍。在我校，不乏國家級、省級教學評優(yōu)大賽中的獲獎者。成手多、名師多、素質高，成為我們二中教師隊伍的一大亮點。剛才我們在此表揚了一批 教學標兵、模范班主任、管理標兵的活動。我希望受表彰的老師們珍惜榮譽，再接再厲，再立新功；同時希望全校教職工以他們?yōu)榘駱?，學習他們銳意進取、愛崗敬業(yè)、為人師表的風范，學習他們治學嚴謹、誨人不倦的教書育人情懷，在各自的工作崗位上努力工作，共同為學校的發(fā)展、建設作出新的貢獻。打造一支屬于承德二中的高素質的教師隊伍。
在這里，我想對全校教職工提幾點希望：
第一、希望大家進一步樹立主人翁責任感，同心同德，共謀學校新發(fā)展。個人的成長總是與集體牢不可分的。我們每個人的命運也都和學校的興衰成敗密切相關。因此，我們一定要增強對學校的認同感、歸屬感和責任感、榮譽感，珍惜自己的崗位，承擔自己的責任，積極主動地參與到學校的發(fā)展中來，朝氣蓬勃，富有創(chuàng)造性地開展工作。
第二、希望大家不斷加強師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。師德，關系到教風、校風，關系到教師的社會形象，關系到學校的社會聲譽。作為中學教師，更要講究師德、師容，要樹立一個良好的形象，成為中學生的楷模。有人通過調查得出這樣的結論，在教學中，最終對教學效果產生影響的似乎并不是教師所講授的內容和方法，而恰恰是教師本人?？梢娊處煹娜烁窈托蜗笫嵌嗝粗匾?！
第三、希望大家潛心鉆研，努力提高專業(yè)能力和教育教學水平。當前，我國高中教育的背景發(fā)生了深刻的變化，特別是新課程改革如高效課堂，已經成為高中教育新一輪發(fā)展的主題。這對我們提出了新的更高的能力素質要求。我們必須努力學習，潛心鉆研、主動適應，不斷提高業(yè)務水平，做學生的滿意之師。
老師們，教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身，教育是嚴謹的科學，需要我們去探索，教育是多彩的藝術，需要我們去創(chuàng)新，教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力。有責任就要有目標，有目標就應有新舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功，在今后的日子里，讓我們共同撐起承德二中的一片教育藍天，為我校教育的進一步發(fā)展和騰飛做出自己應有的貢獻！
最后，祝全校教職員工節(jié)日快樂，身體健康、工作愉快、闔家幸福！謝謝！
下一頁
下一頁
冀公網安備 ?13080202000510?號